Как укрепить иммунитет ребенка осенью.

Когда иммунная система ребенка плохо работает, это проявляется в частых болезнях крохи. Родители могут помочь своему ребёнку некоторыми способами. И не всегда эти способы заключаются в употреблении иммуноповышающих препаратов. Иммунитет играет большую роль для здоровья Вашего чада. Некоторые дети болеют очень часто, поэтому родители задаются вопросом: как усилить иммунитет ребёнка?

Конкурсный обзор блога "Страна "Детство"

Здравствуйте, уважаемые читатели блога, 
члены жюри и участники конкурса «Лучший блогер 2020»!

Немного о создании блога. Блог "Страна "Детство" я создала еще в 2015 году, но рождение дочери прервало на время мою педагогическую деятельность. Вернувшись из декретного отпуска, я решила возобновить работу с блогом. 

Предназначение своего блога вижу в том, чтобы сделать его информационной площадкой для родителей моих воспитанников с возможностью обратной связи. 

Для родителей и близких моих малышей блог - это возможность совершить экскурсию по нашей группе, посмотреть, чем занимаются дети в течение дня, "поприсутствовать" на занятиях и развлечениях, порадоваться успехам детей и их положительным эмоциям. 

Вечная память светлому человеку!

 

Вчера из- за тяжелой болезни ушла из жизни Галина Викторовна Хилько, руководитель нашего дошкольного учреждения. Она была для сотрудников не только заведующей, но и другом, наставником, благодаря ей у нас сложился дружный коллектив, а детский сад пользуется уважением у родителей.Сюда приводят своих детей наши бывшие выпускники

Драматизация русской народной потешки: «Тень – тень –потетень».

Развитию речи детей дошкольного возраста способствуют игры – драматизации, театрализация сказок, потешек. На этой неделе мы с детьми прочитали и выучили потешку «Тень – тень –потетень», а затем разыграли ее по ролям. 

Полюбуйтесь на наших артистов! 

Рисование: «Сказочное дерево».

Сказочное дерево – какое оно? Спросите наших ребят, они не только расскажут, но и покажут вам, какие сказочные деревья нарисовали в детском саду.

Игры с конструктором LEGO.

           

Раз, два, три — сложи детали, чтоб они машиной стали. Собери гараж. Потом не забудь построить дом. Можно к самому порогу проложить еще дорогу, Выбрать место для моста — то-то будет красота! Из конструктора такого что ни сделай — все толково!

LEGO - конструирование позволяет детям учиться, играя, и обучаться в игре. Начиная с простых фигур, ребёнок  продвигается всё дальше и дальше, а видя свои успехи, он становится более уверенным в себе и переходит к следующему, более сложному этапу обучения.

- конструирование способствует развитию мелкой моторики, внимания, памяти, мышления, воображения, коммуникативных навыков, умению общаться со сверстниками, обогащению словарного запаса, формированию связной речи.

Что такое эмоциональный интеллект и зачем его развивать у детей?

 

Сегодня всё больший интерес вызывает проблема связи чувств и разума, эмоционального и рационального, их взаимодействия и взаимовлияния. Эмоциональный интеллект – это способность адекватного постижения, оценки и выражения, собственных эмоций, способность понимания эмоций других людей, это знания об эмоциях; способность управления ими. Именно это содействует эмоциональному и интеллектуальному росту личности.

Зачем нужно развивать эмоциональный интеллект?

Исследователи установили, что около 80% успеха в социальной и личной сферах жизни определяет именно уровень развития эмоционального интеллекта, и лишь 20% - всем известный IQ – коэффициент интеллекта, измеряющий степень умственных способностей человека.

Аппликация: «Украшение платочка»

Одним из самых любимых видов творчества у детей-дошкольников является аппликация. Освоение этого вида изобразительной техники происходит последовательно, но особое значение придаётся работе с детьми средней группы (4–5 лет), так как в этом возрасте малыши, с одной стороны, закрепляют начальные навыки формирования композиции поделки, а с другой — овладевают новым важным умением работать с ножницами.
На занятии аппликацией мы с детьми учились разрезать квадрат и круг пополам и украшать деталями углы и стороны платочка. Посмотрите, что у нас получилось!

Встречаем щедрую осень!

 Сегодня мы с детьми говорили об осени. Закрепили приметы осени: поговорили о том, как люди, животные и растения готовятся к зиме. Дети с удовольствием рассматривали яркие иллюстрации и делились своими впечатлениями.

                                               

Рисование: «Золотая осень»

   Листья золотые падают, летят,

   Листья золотые устилают сад.

   Много на дорожках листьев золотых,

   Мы букет хороший сделаем из них,

   Мы букет поставим посреди стола,

   Осень золотая в гости к нам пришла.

   /Е.Благинина/

На прогулке мы с детьми любовались красотой осенней природы, прошли по территории детского сада, искали приметы осени, а затем в группе сами постарались красками изобразить «Золотую осень».

Лепка : «Лесные грибочки»

Осень – это прекрасное время года. Одним из даров осени являются грибы. На земле их существует огромное множество.

«День рождения только раз в году»

    День рожденья в жизни каждого ребенка - радостный и долгожданный праздник, который хочется отпраздновать в кругу близких и друзей, услышать море комплиментов, получить океан улыбок и, конечно, много, много подарков. А группа - это и есть одна большая и дружная семья, где дети весело отмечают праздники.  

Ребят под веселую музыку встретили в музыкальном зале, и дети сразу окунулись в мир игр, музыки и танцев. Дети  принимали активное участие в веселых аттракционах, одаривали именинницу пожеланиями и комплиментами. Праздники прошли весело, и приятные эмоции надолго останутся в памяти детей.

Спортивное развлечение с клоуном Спортиком

А к нам сегодня в гости приходил-клоун Спортик! Дети вмести со Спортиком катались на веселом паровозике, делали смешную зарядку, а ещё играли в подвижные игры: «Прокати огромный мяч», «Весёлый туннель». Было очень весело!

Аппликация «Укрась салфетку»

Сегодня мы с детьми составляли узор на квадрате, заполняя элементами середину, углы. Учились разрезать полоску пополам, предварительно сложив её, правильно держать ножницы и правильно действовать ими.